Yleissivistävän opetuksen koulutushanke 2008 – 2010 Turussa

Kestävä kehitys kouluissa

Taustaa ja tavoitteet

Valtakunnallisesti on asetettu tavoitteeksi, että kaikilla kouluilla ja oppilaitoksilla tulisi vuoteen 2010 mennes-sä olla oma kestävän kehityksen toimintaohjelma, ja 15 prosentilla koulutusorganisaatiosta tulisi olla jokin ulkoinen tunnus tai sertifikaatti kestävän kehityksen työstään. Näiden tavoitteiden saavuttamiseksi koulut ja oppilaitokset tarvitsevat tukea, ohjausta ja työkaluja. 

Koulutushankkeen päätavoitteina ovat

1) osallistuvien koulujen kestävän kehityksen ohjelmien rakentaminen tai olemassa olevien ohjelmien kehit-täminen (esim. ympäristöohjelman päivittäminen kestävän kehityksen ohjelmaksi)
2) osallistuvien koulujen johtamisen, opetuksen, oppimisympäristöjen ja toimintakulttuurin kehittäminen, eri-tyisesti hyvinvoinnin, yhteisöllisyyden ja oppilaiden osallistumisen edistäminen
3) osallistuvien koulujen alueellinen verkostoituminen ja yhteistyö kestävän kehityksen edistämisessä, esim. hyvien käytäntöjen jakaminen

Koulutushankkeessa hyödynnetään ja levitetään myös ”Koulujen ja oppilaitosten kestävän kehityksen kritee-rien maastouttaminen” –hankkeessa valtakunnallisesti koottavia hyviä käytäntöjä.

Koulutushankkeen kuvaus

Koulujen ja oppilaitosten toimintakulttuurin kehittäminen ja kestävän kehityksen edistäminen edellyttää koko yhteisön osallistumista ja sitoutumista kehittämiseen. Erityisesti johdon sitoutuminen on tärkeää. Koulutus-hankkeen tavoitteena on kehittää koko kouluyhteisöä tarjoamalla erilaisia kokonaisuuksia oppilaitosjohdolle, opetushenkilöstölle ja oppilaitosten muulle henkilöstölle.  Osallistuvat koulut voivat valita koulutustarjonnasta itselleen sopivat ja omaa kehittämistyötään parhaiten tukevat kokonaisuudet. Koulutushankkeeseen sisältyy myös kaksi ruotsinkielistä koulutuskokonaisuutta.

Koulutus on osallistujille maksutonta Opetushallituksen rahoittamaa täydennyskoulutusta. Kaikkiin koulutuk-siin voi ilmoittautua marraskuusta 2008 alkaen.

Koulutuksiin sisältyy myös etätyöskentelyä omassa koulussa ja tätä ohjataan verkkoympäristössä (Moodle). Verkkoympäristöä hyödynnetään myös koulutukseen osallistuvien koulujen yhteisenä kokemusten ja hyvien käytäntöjen jakamisen forumina.

Jos koulutushankkeeseen osallistuvat koulut haluavat hakea keke-työlleen sertifikaattia tai ulkoista tunnusta, annetaan niille eväitä ja tukea myös tähän tavoitteeseen pääsemiseksi. Koulutusohjelma on rakennettu si-ten, että se tukee sekä Vihreän Lipun että Koulujen ja oppilaitosten ympäristösertifikaatin asettamien kritee-reiden ja tavoitteiden saavuttamista.

Koulutuskokonaisuudet
(Tarkempi kuvaus koulutuksista Syklin koulutuskalenterissa)

Kestävä kehityksen kouluissa - oppilaitosjohdon seminaari, 1 päivä  15.1.2009
Kohti koulun kestävän kehityksen ohjelmaa, 4 lähipäivää    12.3.2009 – 10/2009
Kestävän kehityksen Vihreä Lippu –teematyöpajat    25.4.2009
Koulu kestävän kehityksen oppimisympäristöksi, 2 lähipäivää   8.10. - 11.11.2009
Koulutushankkeen loppuseminaari, 1 päivä     11.2.2010

Ruotsinkieliset koulutuskokonaisuudet:

Seminarium för läroanstaltens ledning (ilmoitetaan myöhemmin)
På väg mot programmet för hållbar utveckling  17.3.-10.11.2009

Lisätiedot

Kati Lundgren,
tuoteryhmävastaava,
kati.lundgren@sykli.fi,
p. 050 572 7771